Dijital Savaş Oyunlarının Çocuklar Üzerindeki Etkileri ve Ailelerin Rolü
Yeni nesil dijital savaş oyunları, akıllı telefonların yaygınlaşmasıyla birlikte otobüslerden evlere kadar pek çok kamusal alanda oynanmakta ve bireylerin şiddet davranışlarını öğrenmelerine ne yazık ki katkıda bulunmaktadır. Şiddet temelli bu oyunlar, şiddetin öğrenilebilir ve öğretilebilir bir davranış olduğunu göstermektedir. Dijital oyunların çocuklar üzerindeki etkileri, özellikle şiddet temalı oyunların çocukların davranışlarını nasıl şekillendirdiği konusunda önemli bir tartışma konusu haline gelmiştir. Haberlerde de sıkça görüldüğü gibi, bu tür tehlikeli oyunlar çocukların şiddeti öğrenip içselleştirmelerine ve gerçek dünyada da şiddete eğilim göstermelerine yol açabilmektedir. Bu durum, dijital oyun oynayan çocukların şiddeti sadece öğrenmekle kalmayıp, aynı zamanda bu davranışı içselleştirdiğini ortaya koymaktadır.
Şiddet temalı oyunlar, Dopamin ve Serotonin salgısını tetikleyerek haz ve mutluluk hisleri yaratmakta, dolayısıyla bağımlılığa yol açmaktadır. Beyinde bu salgıların artması, bağımlılık mekanizmasının devreye girmesine neden olmaktadır. Oyunların sunduğu ödül sistemi, çocukların bu oyunlara daha fazla bağlanmasına ve şiddeti normalleştirmesine neden olabilir. Bu durum, çocukların gerçek hayatta da şiddet içeren davranışlar sergileme olasılığını artırır. Şiddeti bir çözüm yöntemi olarak sunan bu oyunlar, çocukların zihinsel ve duygusal gelişimlerini olumsuz etkileyebilir. Şiddet öğretilebilir ve öğrenilebilir bir olgu olarak kabul edildiğinde, bu oyunların çocuklar üzerindeki etkisi daha da belirgin hale gelmektedir.
Ailelerin, çocuklarının dijital ayak izlerini takip etmeleri ve onların hangi oyunları oynadığını, kimlerle etkileşimde bulunduğunu gözlemlemeleri büyük önem taşır. Dijital dünyada yasaklamanın zor olduğu, ancak çocukların nitelikli kullanıma yönlendirilmesinin gerektiği vurgulanmaktadır. Ebeveynlerin çocuklarını dijital girişimciliğe yönlendirmeleri, bu ilgiyi daha yapıcı ve pozitif alanlara çekmek için etkili bir yöntem olabilir. Özellikle gece geç saatlerde, yani kriminal saat dilimlerinde (02.00-05.00), çocukların ne yaptığını izlemek, istenmeyen davranışların önüne geçmek açısından kritik bir önem taşır.
Dijital oyunların tehlikelerine karşı ailelerin dikkatli olması ve çocuklarını nitelikli dijital içeriklere yönlendirmeleri gerekmektedir. Şiddet içeren oyunların artması, çocukların bu tür davranışları öğrenmesine ve benimsemesine neden olabilir. Ebeveynlerin çocuklarının dijital medya kullanımını yakından izlemeleri, dijital dünyayı daha olumlu bir şekilde kullanmalarına yardımcı olabilir. Şiddetin öğretilebilir bir olgu olduğu gerçeği göz önüne alındığında, dijital oyunların yaygınlaşmasının toplumsal etkilerini en aza indirmek için proaktif önlemler alınması gerekmektedir.
Çocuklar aile kısıtlamasını aşmak için çeşitli programlarda kullanıyorlar. Bu kısıtlamalardan biri de dijital kısıtlamalarını aşma yöntemleri, teknolojiye dair bilgi ve becerilerin yanı sıra çeşitli stratejilerle şekillenmektedir. Öncelikle, VPN (Sanal Özel Ağ) ve Proxy sunucuları gibi araçlar, çocukların internet erişimini filtreleyen sistemleri geçmelerine yardımcı olabilir. Bu araçlar, kullanıcıların internet trafiğini şifreleyerek ve farklı bir IP adresi kullanarak coğrafi engelleri aşmalarını sağlar. Böylece, içerik filtreleme sistemlerinin belirlediği kısıtlamalar aşılabilir ve kısıtlanmış içeriklere erişim sağlanabilir.
Bu duruma ek olarak, tarayıcı eklentileri ve özel olarak tasarlanmış uygulamalar, çocukların içerik filtreleme sistemlerini bypass etmelerine olanak tanır. Bu yazılımlar, ailelerin belirlediği kısıtlamalardan kaçınmak için kullanılır ve çeşitli çevrimiçi kaynaklarda bulunabilir. Çocuklar, sosyal medya hesapları veya arkadaşlarının hesapları gibi alternatif erişim yöntemlerini kullanarak da engellenmiş içeriklere ulaşabilirler. Bu yöntemler, dijital içeriklere erişim konusunda daha fazla özgürlük sağlar ve kısıtlamaların etkisini azaltabilir.
Mobil ve taşınabilir cihazlar, çocukların kısıtlamaları aşma süreçlerinde önemli bir rol oynar. Wi-Fi ağları veya kendi veri bağlantıları kullanarak, çocuklar kısıtlamalardan kaçınabilirler. Ayrıca, sosyal mühendislik teknikleri ile aile bireylerinden veya diğer yetkililerden bilgi veya erişim sağlama yoluna gidebilirler. Bu durum, çocukların dijital güvenliğini artırmak için ailelerin ve eğitimcilerin bilinçli ve etkili stratejiler geliştirmelerini gerektirir. Dolayısıyla, bu tür stratejilere karşı bilgi sahibi olmak ve uygun önlemleri almak kritik öneme sahiptir.
