Prof. Dr. Levent Eraslan

Prof. Dr. Levent Eraslan

levent.eraslan@tv100.com.tr

Son Yazıları

Öğretmen yetiştirmede yeni bir dönem

Yıllar önce derslerde öğretmen yetiştirme konusunu anlatırken kurduğum şu cümle, bugün de geçerliliğini koruyor:

“Dârülmuallimîn, Sultan Abdülmecid döneminde, 16 Mart 1848’de kuruldu ve sistematik olarak ilk öğretmen yetiştirme programıydı. Ancak o tarihten günümüze kadar Türkiye, onlarca farklı öğretmen yetiştirme modeli uygulayan dünyadaki ender ülkelerden biri olmuştur.”

Yazının Devamı

Gönlümüz Bakü’de kaldı…

Türk dünyasına ilgim çok küçük yaşlardan itibaren başladı. Önce tarihî ve kültürel mirasımızı anlamaya yönelik okumalara yöneldim, ardından akademik çalışmalarımla bu ilgiyi derinleştirdim. Ancak zamanla fark ettim ki Türk dünyasına olan bağ, yalnızca bir bilgi birikimiyle sınırlı kalamaz; bu, ruhen ve kalben hissedilen bir sevda olmalıydı. İşte tam da bu nedenle, yıllar içinde edindiğim dostluklar, kurduğum bağlar ve ortak projelerimle, Türk dünyası benim için sadece bir akademik alan değil, aynı zamanda büyük bir sevda haline geldi.

Bugün, deneyimli bir akademisyen olarak “Türk neredeyse oraya hizmet etmek” anlayışıyla hareket ediyorum. Bilgiyi paylaşmak, eğitim ve bilim alanında ortak projeler geliştirmek, insanları bir araya getirmek benim en büyük hedefim. Akademinin bana sunduğu en büyük güç, eğitim yoluyla toplumları dönüştürme imkânı. Bu yüzden, akademik çalışmalarımı ve deneyimlerimi, özellikle Türk dünyasında ortak bir gelecek inşa etmek amacıyla paylaşmayı en büyük sorumluluk olarak görüyorum.

Yazının Devamı

Hatay: Dirençli bir şehir, güçlü bir gelecek

SODİMER olarak 28. Etap Deprem destek çalışmamızı 2 gün boyunca gerçekleştirdik. Sahada olmanın avantajlarını yerinde gözlem olanakları ile yaşıyorum. Sahada olan bir akademisyen olarak analizlerimi sizinle paylaşmak istiyorum. 

Bir şehri yeniden ayağa kaldırmak, yalnızca binaları inşa etmek değildir. Ekonomiyi canlandırmak, toplumsal dayanışmayı güçlendirmek, eğitimi ve sağlığı sürdürülebilir hale getirmek, insanların yeniden üretime ve hayata katılmasını sağlamak gerekir. Hatay, afetin izlerini silerken sadece kayıplarını telafi etmiyor, aynı zamanda daha güçlü, daha dirençli ve daha üretken bir şehir olma yolunda ilerliyor.

Yazının Devamı

Maarif’in Emrinde: Dijital Çağda Eğitim

Dijital Çağın Eğitime Getirdiği Dönüşüm

Dijital çağın getirdiği yapısal değişimler, eğitim sistemlerinin işleyişinde köklü dönüşümleri zorunlu hale getirmiştir. Eğitimin artık yalnızca bilgi aktarımıyla sınırlı kalmadığı, bireylerin eleştirel düşünme, problem çözme, teknoloji okuryazarlığı ve dijital yetkinlikler kazanmaları gereken bir süreç olduğu açıktır. Türkiye’nin eğitim sisteminin bu değişime uyum sağlaması, küresel rekabet gücünü artırabilmesi ve çağın gereklerine uygun bireyler yetiştirebilmesi için eğitim politikalarının dijital dönüşüm ekseninde şekillenmesi gerekmektedir.

Yazının Devamı

Hayat Boyu Öğrenmenin Önemi

Hayat boyu öğrenme, bireylerin yalnızca örgün eğitim sürecinde değil, yaşamın her aşamasında bilgi, beceri ve yeterliliklerini geliştirmeye yönelik etkinlikleri kapsayan bir yaklaşımı ifade etmektedir. Küreselleşme, dijitalleşme ve toplumsal dönüşüm süreçlerinin hız kazandığı günümüzde, bu anlayışın önemi her zamankinden daha belirgin hale gelmiştir. Hem kişisel hem de toplumsal kalkınmada kritik bir rol oynayan hayat boyu öğrenme, iş gücü piyasasındaki rekabet avantajından sosyal uyuma, kültürel gelişimden bireysel özgüvene kadar pek çok alanda olumlu etkiler sunar.

 Son dönemde Milli Eğitim Bakanı  Sn. Prof. Dr. Yusuf Tekin liderliğinde hayat boyu öğrenme alanında çok değerli çalışmalar yapılmakta. Bu başarıda elbette Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü Sn. Cengiz Mete ve ekibini  kutlamak lazım. İki gün önce Ankara’da Hayat Boyu Öğrenme zirvesinin ikincisi yapıldı bu çok önemli çalışmayı size anlatmak isterim. Öncelikle akademinin bu konuda çok yoğun çalışmadığı yeni kavram, uygulama ve projelerin ne yazık ki üretilmediği  dipnotunu da  belirtmem gerekiyor.

Yazının Devamı

Hatay’ın tekrar inşasında yapılanlar, yapılacaklar

6 Şubat 2023 tarihinde meydana gelen depremler, Hatay’ın fiziki yapısında ve sosyo-ekonomik dokusunda derin tahribatlara yol açmıştır. Ancak tarih boyunca birçok medeniyete ev sahipliği yapmış olan bu kadim şehir, karşılaştığı her türlü zorluğa direnç göstermiş ve yeniden ayağa kalkmayı başarmıştır. Günümüzde Hatay, Vali Mustafa Masatlı’nın liderliğinde çok boyutlu bir yeniden yapılanma sürecine girmiş olup, bu süreç yalnızca yıkılan yapıların inşasıyla sınırlı kalmayıp eğitim, sağlık, kentsel dönüşüm ve ekonomik kalkınma gibi alanları da kapsamaktadır.  SODİMER olarak deprem bölgesine yönelik 28 etaplık yardım çalışması gerçekleştirdik. Özellikle Hatay, ana çalışma bölgemiz oldu ve gitmediğimiz ilçe kalmadı. Son iki yıldır anma törenlerine katılarak dayanışmamızı sürdürdük. Geçtiğimiz hafta da yaşanan acıları bir kez daha hatırladık. Bu yazımda kentin gelişimine dönük uygulanan politikalar ve stratejiler değerlendirilecektir.

1. Eğitim: Geleceğin Hatay’ını İnşa Etmek

Yazının Devamı

Şubat Tatili Sonrası Nelere Dikkat Edilmeli?

Şubat tatilinin ardından öğrencilerin okula dönüş sürecini daha verimli ve kolay hale getirmek için şu noktalara dikkat edilmelidir:

1. Uyku ve Beslenme Düzeni

Yazının Devamı

Dijital dünyada aile olmak

Teknolojinin hayatımızın her alanına nüfuz ettiği bir çağda yaşıyoruz. Günümüzde çocuklar, neredeyse doğdukları andan itibaren ekranlarla tanışıyor, sosyal medya platformlarına maruz kalıyor ve dijital dünyanın sunduğu fırsatlarla birlikte risklerini de deneyimliyorlar. Peki, ebeveynler bu hızla değişen dünyada çocuklarına nasıl rehberlik edebilir? Dijital okuryazarlık, artık sadece bireysel bir beceri değil, aile içinde de geliştirilmesi gereken ortak bir yetkinlik haline gelmiş durumda.

Tam da bu noktada, SODİMER (Sosyal Medya ve Dijital Güvenlik Eğitim, Uygulama ve Araştırma Derneği) ile Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü iş birliğinde hayata geçirilen Hane İçi Dijital Eğitim Projesi, dijital çağın getirdiği fırsatlar ve riskler konusunda aileleri bilinçlendirmeyi amaçlıyor.

Yazının Devamı

MAVİ (Merhamet, Ahlak, Vicdan, İyilik)

Yıllardır üzerinde çalıştığım MAVİ programı ile bizler gelecek nesilleri daha nitelikli ve daha ayağı yere basar şekilde insani duygulara sahip bir biçimde hepsi süreceğiz. Peki MAVİ nedir?

Merhamet, Ahlak, Vicdan ve İyilik, insanın kişisel gelişiminden toplumsal uyuma kadar pek çok alanda hayati bir öneme sahiptir. Bu değerler, bireylerin yalnızca kendi hayatlarını değil, aynı zamanda çevrelerindeki insanların hayatlarını da olumlu yönde etkileyen, bireyi birey yapan temel taşlardır. Bireyin; toplumda saygın, duyarlı ve sorumlu bir birey olarak yer alabilmesi için bu değerleri özümsemesi, yaşamında uygulaması ve bu değerleri kuşaktan kuşağa aktaracak bir bilinç geliştirmesi gerekmektedir. Yıllardır üzerinde titizlikle çalıştığım “MAVİ (Merhamet, Ahlak, Vicdan ve İyilik) Değerler Eğitimi Programı”, öğrencilerin psikolojik iyi oluşlarını desteklemeyi, yaşamsal bir duruş kazanmalarını sağlamayı ve olaylara “mavi çerçeve” anlayışıyla yaklaşmalarını hedeflemektedir.

Yazının Devamı

İlaç Üretimi Girdilerinde Yerelleşme ve TİYSAT

Son dönemlerde Türkiye’de önemli çalışmalar yapan ancak henüz kamuoyu tarafından yeterince tanınmayan bir sivil toplum kurulusu (STK) olan Teknoloji, İlaç ve Yerli Sanayi Topluluğu (TİYSAT) ile tanışma fırsatı buldum. TİYSAT, Türkiye’de savunma sanayinde elde edilen başarılar ve dışa bağımlılığın azaltılması bağlamında, özellikle ilaç endüstrisinde ve yan teknolojilerde yerelleşme ve Türk kaynaklarından faydalanma gibi kritik bir misyon üstlenmiştir. Bu misyon, Türkiye’nin stratejik öncelikleri ve millî güvenlik hedefleri ile doğrudan ilişkili bir çaba niteliğindedir.

TİYSAT Başkanı Erdinç Yaşrin ile yapılan görüşme, bu misyonun gerçekleştirilmesi konusundaki kararlılıklarını ve heyecanını ortaya koymuştur. Yerli ve millî bir yapılanma olan TİYSATın, endüstrileşme ve ürünleştirme alanlarında yerli markaları, yerli üretimi ve yerli kaynakları geliştirme çabaları büyük önem arz etmektedir.

Yazının Devamı

Üsküp’ten İzlenimler

Küresel Gazeteciler Konseyi olarak, 19-22 Aralık tarihleri arasında Kuzey Makedonya'nın başkenti Üsküp'te gerçekleştirdiğimiz çeşitli faaliyetler, çok boyutlu bir perspektifle ele alınabilecek nitelikteydi. Bu ziyaret, iki ülke arasındaki tarihsel, siyasal ve kültürel bağları güçlendirme ve küresel düzeyde medya perspektiflerinin paylaşımını sağlama açısından önemli bir platform sundu.

Cumhurbaşkanı Sayın Gordana Siljanovska-Davkova ile Görüşme

Yazının Devamı

Yatılı okulları unutmayalım

1998 yılının Ekim ayında, öğretmen olarak atandığım okulun adını ilk kez duyuyordum: Yatılı İlköğretim Bölge Okulu, kısaca YİBO. “Yatılı”, yani eski deyişle “leyli meccani.” Bu okulda, çoğunluğu erkek olmak üzere 600 öğrenci vardı; kızlar da azımsanamayacak kadar çoktu. Yemekhaneleri, koğuşları ve derslikleriyle kendi içinde bir dünya gibiydi. Ama bu dünya, çocuk yüreklerin taşıyabileceğinden çok daha ağır duygular barındırıyordu. Hasret, özlem, yoksunluk…

Cuma günleri evi yakın olan öğrenciler sevinçle memleketlerine giderken, hafta sonu geride sadece bir avuç çocuk kalırdı. Onların gözlerindeki mahzun bekleyiş, hepimizi derinden etkilerdi. İçlerinden biri vardı, sürmeli gözlü Cihan… Bir kış günü, iki arkadaşıyla birlikte evlerine gitmek için okuldan kaçtılar. Soğuk hava, o küçücük bedenleri sardı ve onları sonsuz bir uykuya çekti. O gün, biz sadece üç çocuğumuzu değil, onların hayallerini, umutlarını ve yarım kalmış hikâyelerini de kaybettik. Cihan ve arkadaşları yaşasaydı, şimdi 32 yaşında yetişkin bireyler olacaklardı. Belki birer öğretmen, mühendis, belki de kendi çocuklarına hikâyeler anlatan ebeveynler… Ama şimdi onlar sadece, annelerinin ve benim yüreğimde hiç silinmeyen birer hüzünlü hatıra oldular.

Yazının Devamı

Dijital pespayelik

Sosyal medya ve dijital kültür üzerine akademik çalışmalarım tam on yıldır devam ediyor. Bu süre zarfında birçok kitabın altına imza attım, yüzlerce makale yayınladım ve alanımda öncü iki önemli merkezin kurulmasına öncülük ettim. Tüm bu çabanın temel amacı, bu güzel ülkeyi dijital dünyada önde tutmak, teknolojik girişimciliği desteklemek ve dijital güvenlik konusunda toplumu bilinçlendirmekti. Bu kapsamda 120 bin kişiye ücretsiz eğitimler verdik, Anadolu’nun dört bir yanını dolaşarak bilgi ve farkındalık yaydık. Ancak, bireysel çabaların sınırları var; bu, topyekûn bir bilinçlenme ve seferberlik gerektiren bir süreç.

Dijital Çöküş: Toplumun Ahlaki ve Kültürel Erozyonu

Yazının Devamı

İNCELLER VE KARANLIK DÜNYA

Son dönemde sosyal medyanın ve dijital dünyanın farklı alanlarında suçun dönüşümü ile ne yazık ki birçok sapkın davranış görülmektedir. Bu durum, en çok çocukları ve gençleri olumsuz etkilemektedir. Özellikle pandemi döneminde popüler olan sohbet uygulamarında gençler; dezenformasyon, dijital zorbalık,nefret suçu gibi türlü melanetlere maruz kalıyorlar.Bir de bunlara dijital alt kültürler de eklenince şiddet sarmalı sistamatik olarak etkisini artırıyor.

Dijital toksik  alt kültür; internet ve sosyal medya ortamlarında gelişen bireylerin diğerlerine karşı  kötü niyetli, saldırgan, dışlayıcı ve nefret dolu davranışlar sergilediği zararlı toplulukları ifade eder. Bu tür kültürlerde, dijital dünyanın sunduğu imkanlar sayesinde bireylerin kötü niyetli, saldırgan, dışlayıcı ve şiddet yanlısı tavırlar sergilemesi yaygındır.

Yazının Devamı

Yapay zeka ve eğitimde geleceği

Birçok alanda varlığını sürdüren yapay zeka, eğitimde de varlığını etkin bir şekilde sürdürmektedir. Yapay zeka, eğitimde bir devrim yaratma potansiyeli taşıyor ve yapay zeka eğitimde verimliliği, etkinliği artırmak için sayısız fırsat sunuyor. Ancak, bu teknolojinin eğitim kurumlarına entegrasyonu beklendiği kadar hızlı ilerlemiyor. Asıl engel, teknolojinin kendisi değil, değişime karşı duyulan direnç.

Eğitimci Naveen Goyal’in eğitimde yapay zekanın değişimine karşı durulan dirençle ilgili yazdığı makalede bu konuyu ele almış;

Yazının Devamı